Options / filières / stages

Avec 8 options d'enseignement adossées aux activités de recherche des départements correspondants et 8 filières transversales, les possibilités offertes à chaque élève de suivre une formation adaptée à son projet personnel et préparant au mieux aux métiers de l'ingénieur et à l'entrée dans la vie professionnelle sont considérablement accrues.

Options

Les enseignements d’options comptent environ 360 h en 2^ème année, 200 h en 3^ème année. Ils sont répartis en 3 à 4 Unités d’Enseignements.

L'option suivie par un élève complète sa formation de base scientifique et technologique et lui permet d'approfondir ses connaissances dans un domaine d'activité. Chaque option de l'école entre dans le cadre des recherches et des études menées par les départements de l'école. L'option n'est pas une spécialisation mais un domaine d'approfondissement. Elle permet à l'élève-ingénieur d'approfondir et d'appliquer ses connaissances dans un domaine.

Les élèves-ingénieurs de la Formation Continue Diplômante, présentielle et à distance, et de la Formation Initiale suivent en commun les enseignements d'option.

Les 8 options sont :

• Environnement et Industrie
• Génie Civil
• Génie Énergétique
• Ingénierie Mécanique
• Ingénierie de la Qualité
• Productique
• Technologie des Polymères et Composites
• Ingénierie des Systèmes d’Information et de Communication

Filières

8 filières sont possibles :

• Commerciale,
• Logistique,
• Achats,
• Entrepreneur,
• Management Stratégique de l’Entreprise,
• Expertise Juridique et Technique de l’Environnement,
• Recherche,
• International.

Stages

Les stages à l’École des Mines de Douai font partie intégrante de la formation au même titre que les autres cours. Ils ont pour objectif de mettre les élèves en situation professionnelle dans une entreprise. Les stages sont obligatoires et font l'objet d'une évaluation. Ils permettent de connaître les différents aspects de la vie en entreprise :

• Ensemble des acteurs de l’entreprise et de leurs rapports ;
• Mobilisation des compétences de l’ingénieur :
  • concrétisation des enseignements par leur application à des problèmes industriels réels ;
  • savoir-faire (faire, faire faire et faire savoir) ;
  • savoir-être (qualités personnelles, sociabilité, capacité d’évolution) ;
• Apprentissage de la dimension humaine du métier d'ingénieur, et les relations hiérarchiques ;
• Apprentissage de l'intégration dans l'entreprise ;
• Disponibilité, engagement personnel.

Pour les élèves de formation initiale, chaque année de formation est ponctuée par un stage :

• stage S2 à l'issue de la première année,
• stage S3 à l'issue de la deuxième année,
• Projet de Fin d'Études à l'issue de la troisième année.